top of page

Rosary Future Scientists علماء المستقبل

"شارك طلبة مدرسة الوردية في مسابقة ROSARY Future Scientists 2025 (علماء المستقبل 2025)، حيث قدّموا مشاريع علمية مبتكرة ضمن مجالات متعددة تُحاكي تقنيات الذكاء الاصطناعي، وأظهروا مهارات مميزة في البحث العلمي والتطبيق العملي."

مشاريع الطلبة:


1- مشروع EmoBot Tutor

قدّم الطالب أحمد عقيلي والطالبة ريتال سويلم مشروع EmoBot Tutor، وهو روبوت تعليمي يعتمد على الذكاء الاصطناعي للتعرّف على مشاعر الطلبة والتفاعل معها لتحسين العملية التعليمية.

إشراف: المعلمة إليزابيث حجازين.


2- مشروع tuMore

قدّم الطلبة غيد النجار، جودي خطاطبة، محمد الجمل، وعبدالرحمن حسنات مشروع tuMore، والذي يهدف إلى مساعدة مرضى السرطان من خلال تطبيق يساعدهم ويدعمهم في رحلة العلاج.

إشراف: منسقة العلوم بنان الحدادين


3- مشروع ReVolt

شارك الطلبة أيهم ريادي، معتز قعقور، ورشيد جاموس بمشروع ReVolt، وهو مشروع يركز على تطوير حلول مبتكرة في مجال الطاقة المتجددة وإعادة توليد الطاقة بطرق فعّالة وصديقة للبيئة.

إشراف: منسقة العلوم بنان الحدادين.


4- مشروع Line Follower Robot

قدّم الطلبة يسر شرف عبيدات، كريم خميس السكسك، وهشام فادي سنقرط مشروع Line Follower Robot، وهو روبوت مبرمج لتتبّع خط محدد بشكل ذاتي باستخدام حساسات دقيقة، بهدف تنمية مهارات الطلبة في البرمجة والتحكم والميكاترونكس.

اشراف المعلم جون ابو سعدى


5- مشروع Fire Fighting Robot

شارك الطلبة هبة أشرف كاربك، سنثيا فرح دبابنة، جورج وائل الصراف، استفاني عماد الصفدي، وسيلينا محمد حجيج في مشروع Fire Fighting Robot، وهو روبوت مبتكر قادر على استشعار مصادر اللهب وإطفائها بشكل آلي، بهدف تعزيز مهارات الطلبة في الهندسة، البرمجة، والسلامة الذكية.

اشراف المعلم جون ابو سعدى


6-. مشروع Arm Robotic

قدّم الطلبة جاد أحمد تادفي، محمد مراد بحر، إسكندر عماد الصفدي، ورعد طارق مارديني مشروع Arm Robotic، وهو ذراع روبوتية مبرمجة لأداء حركات دقيقة والتقاط الأجسام، بهدف تنمية مهارات الطلبة في البرمجة، الميكاترونكس، والتحكّم الآلي.

اشراف المعلم جون ابو سعدى




 
 
 

تعليقات


اهلاً وسهلاً بكم في موقع مدرسة راهبات الوردية - جبل عمان تسعى مدارس راهبات الوردية إلى تقديم تربية شاملة ومتجددة ذات أبعاد خلقية وإنسانية، لتنشئة أبناء الجيل الجديد على القيم الروحية المستمدة من الإيمان بالله، وتزويدهم بطرق البحث العلمي والمعرفة ومهارات تنمية التفكير، وكذلك الاستفادة من تكنولوجيا المعلومات ومواكبة التطور العلمي، ليكونوا مواطنين صالحين يستطيعون الإسهام في بناء المجتمع وتطويره

bottom of page