برعاية كريمة من المديرة العامة للمدرسة، الأخت ماري بيير قندح، وبحضور أهالي طلبتنا الأعزاء، احتفلت مدرستنا بيوم الطفل العالمي لعام 2025. وقد تخلّل الاحتفالَ معرضٌ فنّي لرسومات الأطفال، إضافةً إلى أشغالٍ ومجسّماتٍ يدوية أبدعها طلابنا. كما قدّم الأطفال فقراتٍ فنية مميّزة عبّرت عن عالم الطفولة ببراءته وأحلامه، وشملت لوحاتٍ تمثيلية ورقصاتٍ تعبيريّة تحاكي حقوق الطفل وتبرز فرحتهم في هذا اليوم العالمي. وقد قدّم كورال المدرسة فقرةً غنائيةً طفوليةً مُبهجة أضفت جوًّا من الفرح على الاحتفال. وبهذه المناسبة الجميلة، تتقدّم إدارة المدرسة بالشكر والتقدير لجميع المعلّمين الذين نظّموا ودربوا وساهموا في إنجاح هذا الاحتفال، مقدّمين لأطفالنا أجمل الفعاليات التي أضفت على هذا اليوم أجواءً من الفرح والإبداع.

تحت رعاية صاحبة السمو الملكي الأميرة عالية كريمة توفيق الطباع، شاركت مدرسة راهبات الوردية – جبل عمّان في نشاط العرض المسرحي الطلابي الثاني، حيث قدّم الطلبة استيفاني الصفدي، سلمى ملكاوي، غالب دبابنة، سيف أبو دية، ورايا مهيرات سكتشًا تمثيليًا بعنوان “وجوه الشاشة”، من إعداد المعلمتين شروق عبيدات ونوال عوده. وأقيم العرض على مسرح الكلية العلمية الإسلامية، بحضور مديرة المدرسة الأخت ماري بيير قندح، إلى جانب عدد كبير من مديري المدارس المشاركة. وقد حظي العرض بإعجاب كبير من الحضور لما قدّمه الطلبة من أداء متميز وإبداع لافت. وتتقدم إدارة المدرسة بخالص الشكر والتقدير لجميع القائمين على إعداد وتدريب الطلبة، تقديرًا لجهودهم التي أثمرت هذا الأداء الراقي والمشرّف.

"شارك طلبة مدرسة الوردية في مسابقة ROSARY Future Scientists 2025 (علماء المستقبل 2025)، حيث قدّموا مشاريع علمية مبتكرة ضمن مجالات متعددة تُحاكي تقنيات الذكاء الاصطناعي، وأظهروا مهارات مميزة في البحث العلمي والتطبيق العملي." مشاريع الطلبة: 1- مشروع EmoBot Tutor قدّم الطالب أحمد عقيلي والطالبة ريتال سويلم مشروع EmoBot Tutor، وهو روبوت تعليمي يعتمد على الذكاء الاصطناعي للتعرّف على مشاعر الطلبة والتفاعل معها لتحسين العملية التعليمية. إشراف: المعلمة إليزابيث حجازين. 2- مشروع tuMore قدّم الطلبة غيد النجار، جودي خطاطبة، محمد الجمل، وعبدالرحمن حسنات مشروع tuMore، والذي يهدف إلى مساعدة مرضى السرطان من خلال تطبيق يساعدهم ويدعمهم في رحلة العلاج. إشراف: منسقة العلوم بنان الحدادين 3- مشروع ReVolt شارك الطلبة أيهم ريادي، معتز قعقور، ورشيد جاموس بمشروع ReVolt، وهو مشروع يركز على تطوير حلول مبتكرة في مجال الطاقة المتجددة وإعادة توليد الطاقة بطرق فعّالة وصديقة للبيئة. إشراف: منسقة العلوم بنان الحدادين. 4- مشروع Line Follower Robot قدّم الطلبة يسر شرف عبيدات، كريم خميس السكسك، وهشام فادي سنقرط مشروع Line Follower Robot، وهو روبوت مبرمج لتتبّع خط محدد بشكل ذاتي باستخدام حساسات دقيقة، بهدف تنمية مهارات الطلبة في البرمجة والتحكم والميكاترونكس. اشراف المعلم جون ابو سعدى 5- مشروع Fire Fighting Robot شارك الطلبة هبة أشرف كاربك، سنثيا فرح دبابنة، جورج وائل الصراف، استفاني عماد الصفدي، وسيلينا محمد حجيج في مشروع Fire Fighting Robot، وهو روبوت مبتكر قادر على استشعار مصادر اللهب وإطفائها بشكل آلي، بهدف تعزيز مهارات الطلبة في الهندسة، البرمجة، والسلامة الذكية. اشراف المعلم جون ابو سعدى 6-. مشروع Arm Robotic قدّم الطلبة جاد أحمد تادفي، محمد مراد بحر، إسكندر عماد الصفدي، ورعد طارق مارديني مشروع Arm Robotic، وهو ذراع روبوتية مبرمجة لأداء حركات دقيقة والتقاط الأجسام، بهدف تنمية مهارات الطلبة في البرمجة، الميكاترونكس، والتحكّم الآلي. اشراف المعلم جون ابو سعدى

بمناسبة اليوم العالمي للتدوير، احتفل قسم الأساسية الدُّنيا بهذه المناسبة من خلال كلمات وفقرات قدّمها الطلبة في الطابور الصباحي، تناولت أهمية التدوير ودوره في حماية البيئة والمحافظة عليها. وبحضور مديرة المدرسة الأخت ماري بيير قندح، تم افتتاح معرض التدوير الذي أعدَّه طلبة الصف الرابع بإشراف المعلمتين ليندا بروا ورزان قبطي وقد ضمّ المعرض مجموعة من الأعمال المبتكرة التي صمّمها الطلبة بأنفسهم باستخدام مواد معاد تدويرها، في تجسيدٍ عملي لمفهوم إعادة الاستخدام والإبداع البيئي. كما عبّرت مديرة المدرسة عن شكرها وتقديرها للطلبة على جهودهم المميّزة وإبداعهم الواضح في تنفيذ هذا النشاط.

في ذكرى ميلاد الحسين الباني – طيّب الله ثراه – طلبة وردية جبل عمان يستذكرون الإرث والإنجاز شارك طلاب الصف الثامن الأساسي في الإذاعة الصباحية بإشراف المعلمة لينا يونس، بكلماتٍ استذكروا فيها ميلاد القائد الباني المغفور له بإذن الله جلالة الملك الحسين بن طلال – طيّب الله ثراه – حيث تحدّث الطلبة عن إنجازاته وإرثه الكبير في بناء الدولة وترسيخ قيم العطاء والانتماء. كما دعوا أن يحفظ الله الأردن وجلالة الملك عبدالله الثاني، وأن يديم على الوطن نعمة الأمن والاستقرار.

أُطلقت الحملة الثانية للتوعية والإرشاد تحت عنوان "مضار الألعاب الإلكترونية"، والتي تستمر لمدة ثلاثة أيام، مستهدفةً أطفال الروضة الثانية وطلبة الصفين الأول والثاني الأساسي. تهدف الحملة إلى توعية الطلبة وأولياء الأمور بالمخاطر الصحية والسلوكية الناتجة عن الإفراط في استخدام الألعاب الإلكترونية، وتشجيع الأطفال على ممارسة الأنشطة البدنية وتنمية مهارات التواصل الاجتماعي. تتضمن فعاليات الحملة عروضًا توعوية وأنشطة تفاعلية ومسابقات تعليمية، تُسهم في تعزيز الوعي بأساليب الاستخدام الآمن للتقنيات الحديثة.

هدف النشاط إلى ترسيخ المفاهيم النظرية من خلال تجارب عملية تناولت الحركة في اتجاه واحد، والتمييز بين المسافة والإزاحة، بالإضافة إلى حساب أنواع السرعة المختلفة. وقد أظهر الطلاب تعاونًا وحماسًا كبيرين في تنفيذ التجارب وتحليل النتائج. كل الشكر والتقدير للمعلمات اللواتي ساعدن في تفعيل الحصة وساهمن بجهودهن في إنجاح هذا النشاط.

قدّمت المستشارة الأكاديمية يارا قسوس محاضرة قيمّة لأهالي طلبتنا الأعزاء في مدرسة راهبات الوردية – جبل عمّان تناولت فيها أهمية تعزيز التواصل بين الأهل وأبنائهم لفهم أحلامهم وطموحاتهم الحقيقية، وكيفية المواءمة بين توقعات الوالدين وما يرغب الأبناء بتحقيقه. شهد اللقاء تفاعلًا مميّزًا من الأهالي من خلال نقاشات بنّاءة وأسئلة أثرت الحوار وأضافت قيمة خاصة للمحاضرة. تتقدّم إدارة المدرسة بجزيل الشكر والتقدير للسيدة يارا قسوس على حضورها وإضاءاتها المميزة، كما تتوجّه بالشكر العميق لأولياء الأمور الكرام الذين لبّوا الدعوة وشاركوا بحرص واهتمام في دعم مسيرة أبنائهم التعليمية.

في إطار تعزيز قيم الانتماء والوفاء للوطن، وضمن التطبيق العملي للدروس الاجتماعية والتربوية الهادفة إلى ترسيخ المفاهيم الوطنية التي يتعلمها الطلبة داخل الصف، قام طلاب الصف الرابع بزيارةٍ ميدانية إلى صرح الشهيد، ذلك المعلم الوطني الذي يجسد في أركانه ذاكرة الوطن وتضحيات أبنائه الأبرار الذين قدموا أرواحهم فداءً للأرض والإنسان.

تعلم خارج الصف... يفتح آفاق المستقبل، ويزرع في نفوس طلبتنا حب المعرفة والاكتشاف، ضمن خطة المدرسة الهادفة إلى ربط التعلم بالواقع العملي، قام طلاب الصف الخامس بزيارة ميدانية إلى مصنع ألبان حموده في ماركا، بهدف التعرّف على مراحل إنتاج الألبان ومشتقاتها، والاطّلاع على تطبيق معايير النظافة والجودة في بيئة العمل. استُهلّت الزيارة بعرضٍ تعريفي مصوَّر عن المصنع ومنتجاته، تلاه شرحٌ وافي قدّمه المهندس يزيد أبو عمر حول آلية الإنتاج وخطوات العمل، حيث تفاعل مع أسئلة الطلبة وأجاب عنها بكل رحابة صدر، مما أتاح لهم فهماً أعمق للجوانب التطبيقية لما يتعلّمونه في صفوفهم. وقد أسهمت هذه الزيارة في تنمية قيم العمل والانضباط لدى الطلبة، وتعزيز وعيهم بأهمية الصناعة الوطنية والغذاء الصحي. تتقدّم إدارة المدرسة بجزيل الشكر والتقدير لإدارة مصنع ألبان حموده على تعاونهم المثمر وحسن استقبالهم للطلبة، وتقديرهم لدور المدرسة في توجيه الجيل نحو التعلم العملي البنّاء.

تعلّم خارج أسوار الصف! في إطار ربط المعرفة بالواقع وتعزيز التعلم التطبيقي، انطلق طلبة الصف السابع في زيارة ميدانية إلى مدرسة ثيودور شنلر.  خلال الجولة، اطّلع الطلبة على مشاريع التطوير والتحديث في البيت الداخلي، كما زاروا محطة تنقية المياه ليتعرّفوا على آلية الفلترة وطرق الحد من الهدر المائي.  كانت تجربة مليئة بالمعرفة والاكتشاف، أضافت بعدًا عمليًا لدروسهم، وعزّزت وعيهم البيئي بأهمية الحفاظ على مواردنا الطبيعية.  خالص الشكر والتقدير لمدرسة ثيودور شنلر على حفاوة الاستقبال والتعاون المثمر.